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数字化校园是以数字化信息和体育为基础，在计算机和体育技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使教学资源得到充分优化和利用。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件）到应用（包括教学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高办学质量和管理水平、从而提升核心竞争力。

一、数字化校园总体规划设计

（1）规划思路与建设原则
学校进行数字化校园规划的总体目标为：以国家示范校建设为契机，按照国家示范校建设要求、《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划》的要求，结合学校目前的现状及战略发展方向，构建一个集教学、管理、科研、校园文化为一体的数字化教育环境，推进教育改革，提高教学效益，创建信息化建设特色与示范学校，服务学校师生与领导决策。
在建设的过程中的指导思想如下：
(1)统一规划的原则：站在学校整体高度出发，进行统一规划，并且考虑建设模式、队伍建设、投入等多方面因素。规划内容需要涵盖基础设施建设、信息资源建设、应用系统建设、安全保障制度、人才培养等内容。
(2)分步实施的原则 ：数字化校园建设的各个环节相互关联，需要在建设的过程中，有计划、有步骤地实施。数字化校园建设的规划根据学校的需求和业务流程的特点，制定合理的分步实施规划。
(3)协调发展的原则 ：数字化校园的目的是以信息化带动教育现代化。在建设规划时需要充分考虑信息化建设与师生信息素养的有机结合与协调发展。教师是学生获取信息技术能力和素养的重要源泉，教师能否掌握并能应用现代信息技术是推动学校教育信息化的关键。
(4)完善基础的原则：数字化校园的建设应重视信息标准建设、应用支撑平台、配套规章制度等数字化校园基础类建设。
(5)突出应用的原则 ：应用是数字化校园的灵魂，数字化校园的魅力只有在丰富多彩的应用中才能体现出来，因此，应用系统和服务的建设是数字化校园建设的核心内容。
(6)实用优先的原则 ：数字化校园的建设规划从学校的特点和需求出发，促成实际需求和服务模式的有效结合，切不可一味地追求大而全，也不可一味地追求技术的先进性。
(7)灵活扩展的原则 ：数字化校园的建设要面向成果保护、学校发展、技术创新。所以，数字化校园的建设规划必须满足建设过程中的可扩展、可兼容，尽可能采用符合国际行业标准的产品。

二、智慧校园数据中台

数据作为信息的载体，是各类信息系统建设、使用、维护保障最为重要的基础，在当前高等教育迈入大数据时代的宏观环境下，高质量的基础数据对于高校业务运转、决策支持和文化建设体现出越来越大的价值。目前国内高校信息化建设已经迈入了智慧校园2.0的时代，数据资产已经为了学校重要的战略资产，高校已经处于向数据要价值、向数据要效益的阶段，在管理决策上，也越来越依托于数据进行决策的支撑。

而目前的高校，数据中心建设存在的大量的问题，难以满足高校在决策、管理、服务、流程优化、业务创新等多方面的要求。为此，急需进行全面的数据治理。通过数据治理可重复的迭代过程，螺旋式上升模型，实现数据资产的不断沉淀、积累和质量的持续提升。 高校数据中台的建设遵循技术与管理的相结合，贯穿在数据管理的过程中。建立科学有效的数据中台体系，对学校各业务系统和数据中心的数据质量实施全程、全域和全员的管理。将数据质量管理以制度化、规范化的方式落实到数据采集、存储、清洗、生成、转化、传递和使用的各个过程环节之中，将会成为学校信息化建设的一项重要工作。

三、智慧校园业务中台

随着社会对高校本身最核心的教学和科研任务的要求越来越高，高校对通过信息化建设来进行快速变革响应社会需求的诉求也越来越强。“中台战略”理念顺势而生。通过业务中台的建设，把业务轻量化，大量的公共能力不在业务系统里面进行建设，而通过接口调用预先搭建好的中台能力，并通过微服务的设计思想将各种业务逻辑彻底解耦成一个个独立的微服务，把可复用部分沉淀到中台，这样的建设模式将能够最好地满足系统快速迭代的诉求。与此同时，复用的中台能力使得各业务系统的底层公共数据完全相同，天然解决数据不一致性问题，大大降低管理成本、提升数据价值。业务中台主要包含微服务运行平台、公共基础服务中心、快速开发工具与开放平台几部分。

四、智慧校园融合服务门户

随着高校信息化校园建设逐步深入和应用不断推广，高校的管理信息系统日趋完善，大多数的主线业务都能够通过信息化支撑，但由于很多系统建设时间较早，很多业务已经与学校的实际业务脱节，甚至出现一定量的业务无法由线上的系统覆盖，并且这些业务大多都是面向全校师生的流程办理类事务。信息办作为学校的信息支撑部门，如果能将这些业务进行重构并且线上化，提供一个统一的办事入口，无疑对使用者提供极大的便利。

网上服务大厅是智慧校园整体框架中最主要的用户服务窗口，将校内各类资讯、服务、系统入口、消息待办、高频应用等与师生日常科研教学密不可分的信息资源统一聚合，并按照师生身份和功能业务域做合理划分，让师生用户能够以良好的用户体验获得对校内各类信息资源的一站式访问。

五、智慧校园学工服务大厅

基于微服务架构设计的学生事务一体化服务平台是智慧校园核心业务系统之一，更是高校落实“以学生为本” 的学生工作管理宗旨的重要帮手。以“管理＋服务”的设计思想，涵盖招生、迎新、学生工作管理、公寓、离校、就业、校友等服务，涉及学生入学前、入学时、在校期间、毕业以及毕业后的全生命周期管理，从学习、思想、生活等多维度记录学生在校期间的各项信息；同时各子系统业务互相关联，信息互联互通，实现信息数据化、业务流程化、工作系统化等全过程一体化。打破时间、空间的限制，既为学生提供事务即时办理服务；也为高校学生工作管理中心提供更高效、快捷的管理服务。

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